No último 25 de junho, realizamos a 18ª Festa Junina do Colégio Marupiara. O evento, tradicionalmente conhecido, reuniu alunos, pais e ex-alunos. A Festa contou com a atuação e empenho dos funcionários do Colégio e dos pais de alunos e ex-alunos que trabalharam com muita energia nas barracas. Os visitantes puderam apreciar o tradicional quentão e vinho quente, acompanhados de um leque de opções gastronômicas como tapioca, pamonha, churrasco e doces típicos.  A festa teve como atração principal as apresentações das danças dos alunos. Desde o ensino infantil ao médio, todos os alunos se empenharam e com muita energia apresentaram os passos que foram criados e treinados semanalmente até a data da apresentação.  As danças abordaram diversos temas, como por exemplo o 7º ano que apresentou uma dança do Boi Bumbá, dança típica e muito difundida pelo Norte do país. A representação dessas danças mostra o ecletismo e diálogo entre culturas.  Ao nosso ver, a Festa Junina repr

Em 17 de junho, sexta-feira, nossos estudantes do Ensino Médio tiveram a oportunidade de escutar profissionais de diferentes carreiras e áreas sobre as suas experiências. Desta forma eles puderam conhecer um pouco dos cursos e do dia a dia destes profissionais. Também foi um dia em que estes jovens tiveram a chance de se encontrarem com ex-alunos(as) do colégio e admirarem os diferentes caminhos que estão trilhando. De saberem como foi o processo de escolha da carreira, de conhecerem um pouco da história deles, de se identificarem como estudantes e de se projetarem no futuro. Foi um momento de avaliação da postura como estudante, pois em vários momentos nossos ex-alunos(as) relembraram com saudade os projetos do colégio e as relações formadas dentro da escola. Contaram como é bom estar em um lugar onde são ouvidos, e como a participação nas ações do colégio foi importante e auxilia na vida universitária. Ex-alunos participantes do 6º Workshop A experiência deste dia tr

Em 16 de junho realizamos a etapa final do projeto Intercâmbio Musical: o encontro entre os parceiros musicais Marupiara e Esfera. Desse modo, o Marupiara foi recebido pela Escola Esfera Internacional – localizada em São José dos Campos, a fim de realizar a 4° edição do projeto, que trabalhou com a escala pentatônica e haikais. Os professores Luciane Morais e Antônio Marcos além de acompanharem os alunos na saída, trabalharam juntos nesta edição do projeto, fazendo um desdobramento para a relação cultural que há entre a escala pentatônica e os haikais dentro da cultura japonesa. A saída foi marcada pela responsabilidade, autonomia e envolvimento que os alunos presentes demonstraram. A responsabilidade e a autonomia refletiram-se na logística dos instrumentos, quando pudemos observar os alunos dominarem desde o carregamento e descarregamento de instrumentos até a montagem de palco e conferência, algo surpreendente para a idade. Realizamos um ensaio e duas apresentações i

SALUTON MONDO! NI PAROLAS ESPERANTON EN MARUPIARA! Não entendeu o que está escrito acima? Ou entendeu só um pouquinho? Ou ainda: entendeu tudo?  Esta é a nossa saudação. A saudação do Colégio Marupiara para o mundo na língua internacional Esperanto. Há dois meses acontece o curso extracurricular de Esperanto no Colégio Marupiara. Dele participam 15 estudantes. São pessoas dos mais variados perfis e interesses, mas que compreendem igualmente a ideia de língua internacional e sua importância na atualidade, nos mais diversos campos do conhecimento humano. Após os dois meses de estudos, através de método dinâmico e com muita alegria, o grupo inicia nesta etapa a prática da conversação com estrangeiros de diversas partes do mundo.  O foco de nosso projeto é permitir a rapidez, a eficiência e a eficácia na comunicação internacional, através do uso das redes sociais como Facebook, além do Skype e WhatsApp.  Nossos próximos passos são a prática linguística voltada

No último dia 08 de junho, os alunos do 8º ano, acompanhados pelos professores Renata Natali (Língua Portuguesa), Manoel Lázaro (Geografia), Patrícia Magri (História), Mário Pérez (Comunicação) e Luana Pugliese (Biologia), visitaram o Centro Histórico da cidade de São Paulo. Esta saída proporcionou aos alunos o uso de um sistema de transporte público utilizado diariamente por milhares de pessoas, o metrô. A partir daquele momento, as questões sociais puderam ser observadas, vividas e sentidas, assim como ocorre com os usuários habituais deste sistema em nossa cidade. Quando chegaram ao centro de São Paulo, foram orientados a observar, em meio ao caos que lá habitualmente se apresenta, a questão da democracia do espaço. Se enxergaram como parte atuante daquele meio, coexistindo, consumindo, observando, convivendo, atuando, ocupando, vivendo e sobrevivendo como todos aqueles que ali estão diariamente, provenientes de diversas etnias e culturas do Brasil e do Mundo. Ao

O Colégio Marupiara é o grande vencedor do  21º Concurso FNLIJ (2016):  "Os melhores programas de incentivo à leitura junto a crianças e jovens de todo o Brasil" Criada em 23 de Maio de 1968, a Fundação do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) , sediada no Rio de Janeiro, tem o objetivo de contribuir para a melhoria da educação e da qualidade de vida de crianças e jovens, como valor básico para a educação e cidadania, através da defesa do direito à leitura a todos, por  meio de bibliotecas escolares, públicas e comunitárias. Este prêmio, resultado de todo o trabalho desenvolvido através do Projeto de Leitura e Escrita pelos educadores do Colégio Marupiara, foi possível graças à forma ímpar e profissional com que nossa bibliotecária Rosa Cleide Marques , escreveu este projeto: "Programa  Ação Cultural em Bibliotecas: outros tempos, novas formas de ler o mundo" . Pós-graduada em Docência para o Ensino Superior, "Rosinha", como é carinhosamente ch

Neste último sábado, 04 de junho, nossos alunos do Ensino Médio ( Aline Paula Sinatora de Souza, Fernando Gorgate Fernandes, Gabriel Capristo Neto, Giovanni Carvalho Levorato Fraga e Henrique Antonio Galdino Bertacco ) participaram da primeira eliminatória do Desafio Bovespa 2016 e são finalistas! O Desafio Bovespa é uma competição educativa que simula o Mercado de Ações, proporcionando aos estudantes do Ensino Medio uma oportunidade única para entender como funciona a Bolsa de Valores. Das escolas inscritas, 210 são sorteadas e podem participar da competição, que é realizada através de 6 eliminatórias na própria BM&FBOVESPA. Em cada eliminatória as cinco escolas que garantem a melhor rentabilidade da carteira virtual de ações se classificam para a grande final da disputa, que será em 29 de outubro. Marque em sua agenda, a Etapa Final será em 29 de outubro e nós estaremos lá, torcendo por nossos alunos! Contamos com sua presença! Venha torcer conosco! De Prof.

No dia 3 de junho de 2016, estudantes e educadores dos segmentos do Ensino Médio e Fundamental 2 do Colégio Marupiara tiveram a oportunidade de aprofundar seus olhares acerca da crise política que vigora no Brasil, principalmente em torno dos processos que levaram à instauração do impedimento da Presidenta da República e representante máxima do Poder Executivo, bem como da crise de representatividade que acomete o Poder Legislativo há algum tempo.  Organizada pelos Delegados Estudantis do Colégio Marupiara – Rafaela Passeri de Medeiros, Pedro Henrique Almeida Megale e Victor Pugliesi Pereira - a apresentação contou com a presença dos Professores Armando Tachibana (Diretor do Colégio Marupiara) e Sebastião Soares (Filosofia, História e Sociologia).  Essa ação foi uma continuidade de um processo que se iniciou com a presença do estudante de Direito da Faculdade São Francisco da USP, e ex-aluno do Colégio Marupiara, Gabriel Sales, oferecendo uma exposição a estudantes de to

Durante o 1º trimestre, os alunos do 4º ano estudaram, em seu Projeto de Leitura e Escrita, sobre a cidade de São Paulo, da fundação aos tempos atuais. Desta forma, foram desenvolvidas várias atividades com a leitura de três livros simultaneamente: “Paula de São Paulo” de Mariângela Bueno e Sonia Dreyfus, “São Paulo de colina a cidade” de Amir Piedade e “As descobertas de Paulinho na metrópole” de Marina Franco. Os livros mesclaram ficção e realidade, possibilitando a descoberta de como tudo começou e uma reflexão sobre a história de São Paulo, desde sua fundação até a atualidade. Ao mesmo tempo fizeram um paralelo entre São Paulo antigo e atual, convidando as crianças a se perceberem como personagens vivos desta história. Nesse sentido, os alunos do 4º ano realizaram a saída pedagógica ao Centro Histórico de São Paulo e Museu da Imigração, que possibilitou muitas descobertas sobre a cidade em que moram. Estendendo esse aprendizado em 03 de junho, recebemos em nosso