TRÊS PROJETOS DE PESQUISA DE ESTUDANTES DO MARUPIARA FORAM APRESENTADOS NA III SEDCITEC JR EM NOVEMBRO No último mês de agosto, três projetos de pesquisa desenvolvidos por estudantes do Núcleo de Estudos Científicos do colégio receberam destaque na V Mostra de Projetos Científicos do Marupiara (MPCM) . Foram eles: A importância dos telhados verdes nos centros urbanos - estudantes: Arthur Rosa dos Santos (3° ano A), Matheus Batistão Caramelo (1° ano A), Victor Sousa Ferreira (3°ano B) e Vitor Alexandrino Carnevale Gontijo (3° ano B). Engenharia de Transportes/Geodésia - Pré-IC USP 2019 - e studantes: Júlia Favoni Piovezani (2° ano A), Júlia Lemes Tonon (2° ano B) e Maria Luisa Mizuno de Oliveira (2° ano A). O plástico como protagonista da indústria de descartáveis - estudante: Luiza Bustamante Despirto (3° ano B). Pelo mérito e reconhecimento, os estudantes acima citados foram convidados a participar da III Semana de Educação, Ciência e Tecnologia Júnior (III SEDCITE

1º ENCONTRO SOBRE ENSINO DE LÍNGUA JAPONESA DO COLÉGIO MARUPIARA Com o objetivo de suscitar novas reflexões sobre o valor pedagógico do ensino de japonês e agregar conteúdos à formação continuada de professores, a área de Japonês do Colégio Marupiara convida os professores de Língua japonesa, tanto os da rede básica quanto de associações e cursos livres, bem como aqueles que estão em processo de formação, para participar do 1º Encontro sobre Ensino de Língua Japonesa do Colégio Marupiara no dia 27 de novembro de 2019 , quarta-feira, das 14h às 17h . O presente encontro também faz parte das atividades comemorativas dos 20 anos do Colégio e pretende proporcionar aos profissionais da área um momento de atualização, compartilhamento e discussão sobre vivências e práticas pedagógicas no ensino de Japonês.  O evento terá uma taxa de adesão/material no valor de R$10,00 a ser recebida no dia . Aos interessados em participar via videoconferência , enviaremos na confirmação de

EM 06 de novembro, quarta-feira, estudantes do Ensino Fundamental e Médio assistiram a uma apresentação e realizaram uma aula experimental de Kendo . "Foi muito legal! Deu até vontade de fazer o curso ano que vem...",  expressou Eduardo Antunes, aluno do 2º ano do Ensino Médio. Já Victor Irias, estudante do do 9º ano do Ensino Fundamental, ficou ainda mais empolgado: "Já falei em casa e acredito que no ano que vem vou fazer sim o Kendo" . Kendo ("caminho da espada" em japonês), é a arte da tradicional esgrima japonesa, que foi desenvolvida pelos Samurais, tendo as suas origens nas diversas técnicas de luta com espada refinadas por centenas de anos. Segundo a Confederação Brasileira deste esporte, Kendo , que significa disciplinar o caráter humano através da aplicação dos princípios da espada ( Katana ), tem o propósito de cultivar um espírito vigoroso, estimulando a cortesia e a honra. Também busca estimular o relacionamento sincero com o ou

Na manhã de 06 de novembro (quarta-feira), 19 estudantes do 6º ano B, acompanhados por educadores, mães e avós desta turma, visitaram a Associação Casa de Celina , situada na Vila Carrão, para o preparo de uma deliciosa sopa às famílias carentes, que todas as quartas-feiras recebem auxílio daquela instituição. Esta foi mais uma ação voluntária promovida pelo Núcleo de Ação Social do Marupiara (NAS), com o objetivo de proporcionar aos estudantes a motivação solidária, importante valor de formação no Marupiara.  "Foi muito gratificante e só reforçou minha crença de que estamos formando cidadãos!" ressaltou a Profa. Cintia Castilho, responsável pelo projeto. Parabenizamos os estudantes e agradecemos a todos os educadores e familiares que participaram deste valoroso momento de amparo e cuidado social proporcionado por nosso Colégio. Da Redação Para o Maurpiara.Net Estudantes no preparo da sopa na Casa de Celina Fotos: Acervo do NAS

O  Centro de Artes Integradas do Marupiara - CAI  realizará em 08 de novembro (sexta-feira), das 17h às 21h , a mostra Escola Aberta . Este evento, embasado no pensamento do francês Roland Barthes, tem a premissa que um trabalho de arte é um relato aberto.  Assim, o Escola Aberta é uma mostra elaborada para ampliar os sentidos que os próprios estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio, através de seus trabalhos, constroem em torno do seu aprendizado e produção artística.  Dentro das várias linguagens artísticas do currículo - música, artes visuais, cinema, corpo e movimento e teatro - a abertura dos processos de criação é um momento privilegiado de aprendizado e compartilhamento. Ela extrapola a dimensão da percepção e da expressão individual, pressupostas no ensino de arte, para fortalecer o lado comunitário e coletivo da cultura, contribuindo assim para ampliar nossas leituras de mundo e para nos conhecermos e admirarmos uns aos outros.  Abaixo